We are searching data for your request:
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
As volwassenes wakker word, is een van die eerste dinge wat ons doen, deur die venster te kyk en te kyk wat die weer daar buite is. Hierdie inligting vir kinders is nie van toepassing nie, maak hulle nie bekommerd nie en word onbewus daarvan gemaak. Dit is egter belangrik dat hulle leer om die soorte meteorologiese verskynsels wat deur die jaar kan voorkom, te onderskei, afhangend van die tyd waarin ons is. Daarom stel ons voor 'n tuisweer-speletjie vir kinders genaamd 'Wat die weer vandag is'.
Dit is 'n ideale aktiwiteit om daagliks te doen vanaf 2 jaar. En vanweë die eenvoud van voorbereiding, kan dit tuis toegepas word by gesinne en in die alledaagse skool. Die aktiwiteit het ontstaan toe dit by 'n professionele kollega, Lidia (@srta_wabisabi), gesien is. 'N Speletjie wat jou sintuie ook wakker maak, wil jy sien hoe ons dit kan uitvoer? Kom ons gaan daarnatoe!
Materiaal:
- Glaskruike met deksel
- folios
- Merkers of kryte
- Pypskoonmaker
- knoppies
- pompons
- Hout krale
- katoen
- Elastiese bande
- kleeflint
Volg hierdie eenvoudige 3 stappe wat ons kan doen:
1. Op 'n laken teken ons 'n foto van 'n son, 'n wolk en nog 'n wolk vergesel van reën. U kan soveel doen atmosferiese verskynselsDit is soos u wil: wind, sneeu, mis ... Afhangend van waaraan u wil werk.
2. Dan ons kleur elke tekening in en ons plak dit aan die binnekant van elke boot met 'n bietjie kleefband.
3. Nou bly dit net dat ons elke bottel met verskillende materiale vul, en dit is dit.
En wat sit ons in elke bottel? Die binnekant van elke boot sal gevul wees met eenvoudige voorwerpe, basies handwerk wat ons tuis kan hê. Elke boot sal binne 'n chromatiese kleurkleur wees volgens die atmosferiese verskynsel, dus sal die sonnige dag deur warm kleure soos geel en oranje voorgestel word, terwyl bewolkte en reënerige dae deur koue kleure soos grys en wit en skakerings. blou onderskeidelik.
Die volgende beskryf wat elke bottel bevat:
- Sonnige dag: pompoms en krale van verskillende groottes en pypreinigers.
- Bewolkte dag: klein pompoms, katoen en knope van verskillende groottes.
- Reënerige dag: Pompoms en krale van verskillende groottes.
Die aktiwiteit kan uitgevoer word soos ek voorheen genoem het, tuis sowel as op skool.
As u dit na die kinders in die klas wil bring, is dit 'n goeie tyd om dit te doen elke dag van die week tydens die byeenkoms. En die aktiwiteit kan so wees: 'n seun of 'n meisie sal by die venster uitkyk en sien hoe die weer daar buite is. Later, hy sal die ooreenstemmende boot neem, dit skuif en klink. Op hierdie manier sal kinders weet hoe die weer is, en sal hulle die naam van die meteorologiese verskynsel wat op daardie dag gebeur, kan identifiseer.
'N Ander opsie is om elke dag 'n seun of 'n meisie te kies en wie Neem 'n boot lukraak en vra die res van u klasmaats of die weer buite dieselfde is dan die een wat die boot verteenwoordig. Byvoorbeeld, 'reën dit vandag?' As die studente negatief antwoord, neem hulle 'n ander boot en herhaal dieselfde vraag met verskillende weersomstandighede. As die antwoord bevestigend is, word die boot geroer.
Ons kan soveel bote maak as wat ons wil meteorologiese verskynsels toon, of dit kom meer gereeld voor in ons stad.
Hierdie aktiwiteit hou verskeie voordele in vir u seuns en dogters wat binne verskillende temas geraam is:
- Stimulasie en ontwikkeling van die sintuie
Die weerbote dien ook as sensoriese bote vanweë al die materiale wat dit saamstel, dit wil sê om met knoppies, krale, katoen, pompoms, ens. Gevul te word. Dit wek 'n reeks akoestiese en visuele sensasies by die kind wat die sintuie sal stimuleer en kognitiewe ontwikkeling sal bevorder.
Boonop kan hulle die struktuur en afmetings en die hardheid daarvan op die manier inbring in die pot, en op hierdie manier die gevoel van aanraking stimuleer.
- Kennis van die omgewing waarin dit leef
Kinders kan agterkom of hulle in 'n stad woon waar dit baie of bietjie reën, of dit te warm of te warm is, ens. U kan daagliks 'n logboek hou waarin u die weer elke dag van die week kan neerskryf en aan die einde kan tel hoeveel dae dit gereën, sonnig of bewolk was. Ons werk dus ook aan wiskunde deur te tel.
Dit sal u vang en u vordering sal vinnig en ongelooflik wees!
