Wiskunde

Die fantastiese tuiswedstryd van bote om kinders te leer voeg


As hulle leer om te tel, sien kinders somme oral, sommige is selfs onsigbaar vir volwassenes, soos hulle kan byvoorbeeld die kerse in die kamer byvoeg, die aantal motors wat hulle het, ens. Om aan die eenvoudigste wiskundige bewerkings te werk, stel ons hierdie keer voor (dromroll) Die fantastiese tuiswedstryd van jogurtkruike! Dit is 'n ideale aktiwiteit om kinders op 'n meer praktiese manier aan te leer.

Hierdie oefening dink aan kinders wat aanvulling leer. Dit is 'n aktiwiteit wat aangepas kan word volgens die ouderdom van die seuns en dogters. Byvoorbeeld, met 4 jariges (vanaf die tweede siklus van Vroeë Kinderonderwys) kan ons somme maak waarvan die resultaat nie die getal meer is nie. Maar namate hulle ouer word, kan ons die somme meer ingewikkeld maak.

Materiaal:

  • Vloeibare jogurtkrukke
  • potlood
  • skêr
  • gom
  • Gekleurde of gewone popsicle-stokke
  • Eva rubber
  • Eva rubber nommers (opsioneel)

As seuns en meisies op skool begin byvoeg, keer hulle terug huis toe en wil hulle voortgaan om al die voorwerpe wat hulle op pad is by te voeg of te tel. Dit is sy manier om ons volwassenes te wys dat hulle in staat is en dat hulle weet hoe om dit te doen. Hulle soek die goedkeuring van die volwassenes rondom hulle en ons moet voordeel trek uit hierdie situasies. Hoe? Met aktiwiteite soos hierdie en om ons kyk asof ons weer seuns en meisies is.

Om dit uit te voer, moet u hierdie 5 eenvoudige stappe volg. U kan alles self voorberei of die kinders betrek en 'n prettige middag met handwerk deurbring. Kinders kan deelneem aan die vervaardiging, maar stapsgewys met maklik beskikbare materiale Altyd met toesig vir volwassenes!

Kom ons gaan daarnatoe:

1. Ons maak die binnekant van die vloeibare jogurtflesse goed skoon en laat dit goed droog word.

2. As ons hoeveelhede rubber skuim het, plak ons ​​elke nommer in 'n boot. As u nie eva-rubbernommers het nie, kan u dit vinnig tuis maak. Ek verduidelik dit aan u in die volgende stap.

3. Met 'n potlood Ons teken die nommer op die eva-rubberblad, sny en plak. U kan materiale van verskillende kleure gebruik om die voorkoms van u spel mooier te maak, en boonop werk u ook die kleure. Dit kan 'n goeie geleentheid wees om byvoorbeeld die verskillende kleure in Engels te noem terwyl u dit maak.

4. Ons herhaal dieselfde bewerking met die simbool van die optelling (+) en die gelyke (=).

5. Ons kan die ysstokkies met tekeninge versier of in verskillende kleure verf om dit mooier te maak.

En voila, dit bly net om somme te vorm en soveel stokke in te voer as wat nodig is.

Hierdie kunsvlyt is baie vermaaklik vir kinders. Dit is wonderlik om kinders te leer om op 'n meer praktiese manier by te voeg en hulle sodoende die wiskundige konsep te laat verstaan. Om die oefening nog meer verrykend te maak, kan dit op verskillende maniere gedoen word:

- Hulle is die seuns en meisies self wat somme optel hulself.

- Die volwassene gee die bedrag vir hulle sodat hulle die resultaat kan bereken.

- Die volwassene plaas nie die potte met die syfers nie, en plaas die klubs sodat hulle na die potte soek wat ooreenstem met die hoeveelheid van elke pak.

Soveel stokke word ingevoer soos elke boot aandui, en die seuns en meisies voer op hierdie manier die tel uit en sal die konsep van optel meer visueel vir hulle wees, wat 'voeg', 'voeg', ens

Daar is verskillende voordele wat kinders by die uitvoering van hierdie aktiwiteit ervaar, en ek beklemtoon die volgende:

- Aandag, konsentrasie en waarneming
Gedurende die hele proses is dit noodsaaklik om die aandag, konsentrasie en waarneming van die kinders vas te lê as 'n manier om die resultaat bevredigend te maak. Dit sal ons bereik met 'n kalm klimaat en deur die aktiwiteit uit te voer in 'n omgewing waarin die kleintjies gemaklik voel, met voldoende ligstoestande.

- Diskriminasie
As dit kom by die resultaat, moet die seun en die meisie die nommer onderskei en onderskei. Gooi dus die een weg wat nie ooreenstem nie.

- Fyn psigomotoriese vaardighede
Neem en sit elke stok in die ooreenstemmende pot. Kinders werk aan hand-oog-koördinasie, benewens die beoefening van handbewegings soos die pincer.

- Selfbeeld en selfvertroue
Deur die somme op 'n speelse, vermaaklike en prettige manier te werk, kry ons kinders vertroue in hulself wanneer hulle wiskunde in die gesig staar, om veilig te voel as hulle voor hulle is, op hierdie manier sal ons hul selfbeeld en selfvertroue verbeter fermheid, wat die belangrikste in hul toekoms sal wees wanneer hulle hierdie saak in die gesig staar.

Ek moedig u aan om hierdie speletjie saam met u studente of kinders te probeer. Hulle sal daarvan hou om wiskunde op so 'n lekker manier te studeer!


Video: Re-New: renoveer uw voegen in 5 min. n 3 (Januarie 2022).