Motivering

Die lysmetode teen die demotivering van kinders tydens studeer


Gedurende hul skoolloopbaan is dit baie moontlik dat kinders in meer as een oomblik (en twee) 'n sekere demotivering toon wanneer hulle studeer. Dit is belangrik om te weet hoe om hulle te begelei in hierdie proses wat hulle van demotivering na motivering neem, want daar is nog baie jare van studie wat oorbly en hoe gouer hulle begin leer om uit daardie gebrek aan moed te kom, hoe beter sal hulle behaal. Hiervoor stel ek voor en verduidelik waaruit dit bestaan die genoemde tegniek of metodeom negatiewe gedagtes by kleintjies op te spoor.

Om mee te begin, is dit belangrik dat u u kind in sy studies waarneem. Ek sê nie dat u saam met hom studeer nie, maar let op wanneer sy slegte humeur oor studies begin, sy kritiek op wat hy doen, sy negatiewe innerlike taal, ens. Op hierdie manier kan u vind uit wanneer demotivering geaktiveer is Dit veroorsaak dat u negatiewe gedagtes teenoor u het of negatiewe gedagtes oor toekomstige gebeure.

Ek wil u onthou dat die studie by u kinders, as dit nie streng nodig is as gevolg van 'byna' 'n doktersvoorskrif, 'n manier is om u kind te herinner nie: 'jy kan dit nie self doen nie', 'u is nie voorbereid op hierdie studies as dit u nie help nie', 'u kan nie selfstandig wees nie', en nog erger, 'u is nie verantwoordelik genoeg om self u studies te versorg nie', 'sonder die hulp jy sal nie iemand kan doen nie '. Wees versigtig as u kies om u kinders na hul studies te vergesel, om hulle die veiligheid te gee wat hulle regtig nodig het.

As ons terugkeer na die onderwerp van demotivering, laat ons begin om te breek wat ons kan doen om hulle te help om uit hierdie oomblik te kom. En daarvoor stel ek voor die lysmetode, 'n baie nuttige tegniek wat u vanaf u oomblik saam met u kinders (selfs met uself) kan gebruik.

Demotivering word geskep deur 'n gedagte wat, soos ek sê, verband hou met jouself of aan die gebeure wat kom. Daarom is dit raadsaam om kinders te help om hierdie gedagtes te identifiseer.

Hoe? Om dit te kan doen, stel ek voor dat u hom help om die oortuigings te skryf of te verbaal wat met hierdie gedagtes gepaard gaan. Dit is hier wanneer die 'ek kan nie alleen studeer nie' verskyn. Afhangend van die antwoord wat u kind u gee, gaan ons aksie neem!

Om dit te doen, gaan ons u herinner aan watter bronne u het en in watter situasies u uself oorwin het. Dit wil sê, ons gaan 'n lys maak van gebeure en / of vaardighede waar die kind dit reggekry het om die leerproses met hul beste hulpbronne die hoof te bied: terwyl hulle 'n videospeletjie geleer het, die dag waarop hy die eerste keer die fiets geneem het, die eerste keer die dag toe hy skool toe is, ens. Herinner hom aan wat in daardie oomblikke gebeur het skryf dit neer om hulle aan te hou in oomblikke van demotivering, waar ons hoofdoel is om ons seun te bemagtig.

In die geval van die vorige voorbeeld, 'Ek kan nie alleen studeer nie', gedefinieer as 'n beperkende geloof, kan ons u help om, as 'n ander alternatief vir die lys van gebeure en vermoëns, skep 'n nuwe bemagtigende geloof waar, byvoorbeeld, alleen in die biblioteek studeer, maar omring deur ander mense, 'n manier is om die beperking te hanteer.

Laastens is dit belangrik dat die kind duidelik is oor die doelwit van hul studiesessie. As u baie dinge het om te bestudeer, is dit goed om aandag te gee aan die gewilde gesegde: 'Verdeel en oorwin'. In hierdie geval is dit gerieflik dat u 'n lys van groot tot klein maak, en in elke ding wat u moet bestudeer, 'n aksie assosieer. Dit sal u help om stap vir stap te gaan, en die doel wat u moet bereik, sal nie so groot wees nie.

Moet natuurlik nie die oomblikke van rus vergeet terwyl u studeer nie. Dit kan selfs raadsaam wees om op te hou om 'n sportaktiwiteit of 'n aktiwiteit te hou waarvan u hou of geniet (soos om u gunsteling boek te lees of 'n vriend te bel), en dan aan te gaan studeer. Dit sal u seun of dogter meer gemotiveerd laat voel, want ons brein sal daaraan werk.

U kan meer artikels lees wat soortgelyk is aan Die lysmetode teen die demotivering van kinders tydens studeer, in die kategorie Motivering ter plaatse.


Video: continuous wave bioceramic bc sealer ceraseal EQV obturation metabiomed endodontic anterior tooth (November 2021).