We are searching data for your request:
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
'My kind hou nie van lees nie, wat kan ek doen?', 'Hoe kan ek my kinders meer laat lees?' Hoeveel keer het ek al hierdie klagtes en bekommernisse gehoor van dosyne ouers wie se kinders nog nie die wonder van lees gelees het nie? Ek sou sê dat die sleutel wat kinders moet lees, is om die strategieë om lees te motiveer wat geskik is vir die ouderdom van u kinders (en natuurlik ook sy vaardighede). En ons kan nie voorgee dat 'n 6-jarige kind dieselfde kennis, smaak en vermoëns het as 'n 16-jarige nie.
Dit gebeur soms dat ek wil begin oefen. Dit is duidelik dat ek 'n paar ekstra kilogram wil verloor. En dit gebeur vir die emosie van die oomblik Ek gaan die toegelate perk oor en ek het die volgende dag die gevolge. Pyn in my voete en bene, my arms kan nie beweeg nie en 'n magdom ander ongemak. Dit gebeur omdat dit by my opgaan om met sport te begin sonder om myself te reguleer en nie na my werklike liggaamlike toestand te luister nie. Ek dink verkeerdelik dat ek 'n professionele vlak kan bereik as ek nie eens in staat is om iets minimaal op te hef nie.
Dit is so normaal in ons daaglikse lewe in sport, maar dit gebeur ook in die onderwys. Die verskil is dat ons nie dink dat ons eintlik 'n oefening moet doen om ons vermoë te meet nie. 'N Ware ontwikkeling of vormende proses vind plaas wanneer Ek kan sien op watter vlak ek is en hoe kan ek - op grond van daardie vermoëns - oefen om doelwitte te bereik wat ooreenstem met my eie aard?
Laat ons 'n voorbeeld neem. Hy dink dat ek iemand wil wees wat goed is in die sakrekenaar, maar ek het geen kennis van algebra nie. Die normale ding sou wees om eers deur te gaan 'n inleiding van wat meer basies is en vorentoe beweeg volgens my eie groei. Om dieselfde rede is dit gesond om te sien hoe u vaardighede kan oefen met inagneming van die ouderdom van die kind.
Dit is die doel van hierdie pos. Fokus op hoe ek in hierdie geval kan lees, maar met inagneming van die ouderdom van die kind. Die idee is juis om op 'n vlak vlak te styg op die oomblik dat ek daarin slaag om te identifiseer dat dit in die vorige fase solied is. As 'n spesifieke onderwerp gaan ons fokus op lees, 'n basiese vaardigheid vir studente wat hul houdings wil versterk.
Kom ons kyk dan na 'n paar wenke, sodat kinders altyd lees met inagneming van hul ouderdom en hul vermoëns. Ons ontleed die verskillende fases van leer van kinders.
Wenke vir 6 en 7 jariges
Kinders tussen ses en sewe jaar kan die volgende wenke volg:
Laat hulle besluit wat om te lees.
- Lees saam met die kinders, omdat hulle met u geïdentifiseer sal voel en u 'n goeie voorbeeld vir hulle sal wees.
- Maak 'n speletjie lees. Dit beteken dat ons nie iets te ordelik laat lees nie, maar dit kan 'n goeie idee wees om kinders uit te nooi om op verskillende plekke, op verskillende plekke in die huis, ens. Te lees.
- Moedig die kind aan om skep u eie verhale na u leeswerk. Hierdie spel moedig nie net kreatiwiteit aan nie, maar ook die vermoë om verhale te ontwikkel.
- Laai toepassings af op die tablet of selfoon wat die lees van hul toestelle aanmoedig.
Wenke om met kinders van 8 tot 10 jaar te volg
Kinders tussen agt en tien jaar oud, kan intussen die volgende strategieë hê:
- Soek interessante verhale of romans daarvoor. Daarom is dit belangrik om hulle te vra wat die warm onderwerpe is en waarmee hulle met hul vriende praat.
- Afsonderlike persoonlike en skoollees. Dit beteken om van nou af 'n persoonlike ruimte en 'n studieruimte te skep.
- Bevorder a persoonlike biblioteek. Wat meer is, 'n goeie idee is om dit die persoonlike aanraking te gee.
- Voeg strokiesprente of strokiesprente by u normale leeswerk.
Nuttige strategieë met 10-12 jariges
Nog 'n stadium wat u moet oorweeg: kinders van tien tot twaalf jaar oud:
- Ons moet leesmomente in die daaglikse lewe aanmoedig.
- Moedig hulle nie net aan om te lees nie, maar ons kan hulle ook vra om 'n samevatting van hul leeswerk te gee.
- Nie net versoek nie 'n opsomming van 'n idee, maar motiveer ook u mening oor die verhaal.
En hoe kan u adolessente help?
Tieners is nog 'n uitdaging. Kom ons kyk na hierdie strategieë:
- Fokus op die boeke waarvan hulle hou.
- Films wat op boeke gebaseer is, help omdat dit 'n verhaal kan vind wat hulle alreeds ken en hou. Dit is 'n goeie idee om hulle te stoot hersien dieselfde oorspronklike werke waarop u gunsteling films gebaseer is.
- Versterk gewoontes. Dit beteken om te hê 'n skedule en 'n rekord in sy doeleindes.
- Moedig haar aan om hardop te lees. Ons kan hulle selfs aanmoedig om, indien moontlik, in die openbaar te lees.
- Neem nog 'n stap en motiveer die nadenke oor jou beroep. Dit laat ook vakbond- en selfkennis toe.
Daar is baie instrumente soos ons kan sien, maar die sleutel is om dit presies toe te pas volgens die stadium waarin die kind verkeer. Hopelik dryf hierdie behoefte ons nie om prosesse te haas en vorentoe te beweeg nie. Onthou dat die regte vorming Dit is die een waarin 'n mens 'n behoorlike lewensvreugde ervaar.
U kan meer artikels lees wat soortgelyk is aan Vertel my die ouderdom van u kinders, en ek sal u vertel hoe u hulle kan lees om meer te lees, in die kategorie Reading on site.
