Teater

Die sonne. 'N Kort toneelstuk vir kinders oor insluiting

Die sonne. 'N Kort toneelstuk vir kinders oor insluiting


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Jk xh re WO Yd XV nB Ez wg SO

Skits is wonderlik om tuis, in die klas of in die somerkamp te doen. Kinders geniet dit baie, hulle bring hul talente as akteurs na vore en leer ook belangrike waardes soos respek of vriendskap. Die teatervoorstelling wat ons hier voorstel, is ontwerp om kinders te leer wat insluiting is en waarom ons dit almal in gedagte moet hou in ons daaglikse lewe. Dames en here, mis nie 'n detail nie, dit begin 'Los soles', 'n prettige toneelstuk oor insluiting.

Hierdie toneelstuk is bedoel om saam met die kinders tuis of op skool gedoen te word. Die hoofdoel daarvan is om kinders bewus te maak van die belangrikheid daarvan om ander op dieselfde manier te behandel as wat ons self behandel wil word sonder om onderskeid te tref, en as ons sê dat almal gelyk behandel word, verwys ons ook na kinders wat hulle het siektes of patologieë en doen dit altyd met respek, begrip en empatie.

Hierdie kort toneelstuk oor opname is bedoel om saam met 'n paar studente opgevoer te word, maar die draaiboek kan altyd aangepas word, hoe meer beter. Dit kan selfs met 'n hele klas gedoen word. Gewaarborgde pret!

- Werk beskrywing: Daar was eens 'n baie spesiale klas met die naam sonklasse waarin elke kind iets gehad het wat hulle verskillend gemaak het (nou onder sal u verstaan ​​wat ons bedoel), maar om hierdie rede moet hulle nie anders behandel word nie. Alhoewel hulle almal iets gehad het wat hulle spesiaal gemaak het, was hulle dieselfde as die res van die kinders op skool. Daar was ook 'n klein seuntjie wat niks anders gehad het nie ... Sal hulle almal vriende word? Laat ons dit sien!

- Karakters: Joel (hy is 'n kind wat dit moeilik vind om dinge te verstaan), Vera (sukkel om goed te loop), Elena (sien nie goed in sy regteroog nie), Ana (is 'n superaktiewe meisie), Carlos (bied geen patologie aan nie) en Carolina, in die rol van onderwyser. Soos ons al vantevore gesê het, voeg soveel meer karakters by as wat u wil hê.

- Plek van aksie waarin die werk plaasvind: N skool.

- Noodsaaklike materiaal: Normale dinge wat gewoonlik in die klas is en gretig is om te leer en om pret te hê.

Die gordyn gaan oop, die kinders word saam met die onderwyser in die sonsklas gesien.

Carolina: (gaan klas toe) Hallo ouens, hoe het julle die naweek deurgebring?

Joel: (lig hand om te praat) Goed, ek het saam met my ouers gaan stap.

Carolina: Groot!

Ana: (Hy praat vinnig en entoesiasties) Wel, ek het op my fiets gery, by my ouma se huis gaan eet en met my niggies gaan speel.

Carolina: Ek is bly, Ana, dit is tyd om die taaloefeninge te begin doen.

Joel: (Steek sy hand op) Ek verstaan ​​hulle nie, dit kos my baie. (Hy gooi die potlood op die grond omdat hy kwaad is)

Carolina: Moenie bekommerd wees nie Joel, ek sal jou help om die taaloefeninge te doen. Ek het amper vergeet dat ons na die reses 'n nuwe maat gaan ontmoet.

almal: (met 'n verbaasde gesig) Wie is dit?

Carolina: Hy is 'n seun wat pas na die stad verhuis het. Dit is u eerste dag van die klas hier by ons.

Vera: Wat is jou naam?

Carolina: Sy naam is Carlos en ek dink hy is 'n bietjie skaam.

Elena: Wel, nadat hy ons ontmoet, sal hy seker ophou om so skaam te wees.

Ana: (opgewonde) Ja! Jy's reg!

Die klokkie lui en dui aan dat dit 'n reses is. Die kinders staan ​​op van die tafel af. Die gordyn sluit.

[Lees +: speel oor vrygewigheid]

Die gordyn staan ​​op. Die kinders is saam met die onderwyser terug in die klas.

Carolina: Ouens, dit is Carlos, hy sal jou nuwe maat wees.

Charles: (in 'n skaam stem) Hallo almal.

almal: Hallo Carlos, welkom.

Ana: Hou jy daarvan om bal te speel?

Charles: Ja ek is lief daarvoor.

Vera: Ek hou glad nie van die bal nie. Dit is vir my moeilik om te loop, so ek kan nie die bal skop nie.

Joel: Carlos, kan jy goed lees?

Charles: Ja, ek lees baie goed.

Joel: Gelukkig vir my is dit vir my 'n bietjie moeilik.

Carolina: Wel ouens, dit is nou goed, ons leer Carlos bietjie vir bietjie leer ken. Tyd om aan te gaan met huiswerk.

Na 'n rukkie lui die klok, is die klasse verby. Die kinders bly by die deur van die klas en gesels, behalwe Carlos wat huis toe gaan.

Vera: Hoe vreemd is hierdie nuwe kind, hy het geen probleem om te loop soos ek nie.

Elena: Hy het ook nie probleme met visie soos ek in een oog nie.

Ana: Hy is ook nie heeltyd senuagtig soos ek nie.

Joel: Hy is baie slim, hy verstaan ​​alles die eerste keer.

Vera: Wel, hy is in elk geval een van ons klasse, so ons sal sy vriende moet wees.

Elena: Nou ja, die onderwyser het ook gesê dat hy 'n baie skaam kind is en hy is nuut in die stad! Seker dat jy regtig vriende wil hê en met hulle kan speel.

Ana: Dit kom by my op dat ons vir hom 'n welkome tekening kan teken.

Joel: Wat 'n goeie idee! Sal ons teruggaan klas toe en dit nou doen? Sodat ons dit more oggend aan u kan gee.

almal: Ja ja

Hulle gaan terug klas toe en begin 'n wonderlike tekening vir hul nuwe vriend Carlos.

Die gordyn sluit.

[Lees +: speel wat baie karakters het]

Die gordyn staan ​​op. Die volgende dag kom en al die kinders is in die klas.

Vera: (draai na Carlos) Carlos, ons het iets vir jou.

Charles: (nader skugter Vera) Wat is dit?

Vera: Wel, 'n tekening wat ons almal gemaak het om u te verwelkom.

Charles: Regtig? Wat 'n illusie maak dit my nie!

Die kinders gee die tekening aan Carlos.

Charles: (kyk na die tekening wat hulle gemaak het) Ek is mal daaroor! Baie dankie. Die waarheid is dat ek 'n bietjie senuweeagtig was om nuut te wees, maar noudat ek sien dat u my vriende wil wees, voel ek baie beter.

Ana: Natuurlik gaan ons julle vriende wees!

Joel: Ja, en u kan ons ook help met ons huiswerk en u kan ons leer hoe om 'n sokkerwedstryd te speel.

Charles: Ek sal baie bly wees!

Op daardie oomblik gaan die onderwyser klas toe.

Carolina: Ek sien dat u Carlos al 'n bietjie meer ken.

Elena: Ja, hy is al meer nog 'n vriend.

Carolina: Hoe bly is ek nie! Wat 'n mens die nodigste het as jy na 'n ander stad verhuis, is om goeie vriende te maak. Dit is tyd om voort te gaan met die agenda, die boek oop te maak op bladsy 30.

Kinders maak hul boek oop om hul take vir die dag gelukkig en tevrede te stel. Die gordyn sluit.

Die einde van hierdie prettige toneelstuk oor insluiting Moenie die welverdiende applous vergeet nie!

U kan meer artikels lees wat soortgelyk is aan Die sonne. 'N Kort toneelstuk vir kinders oor insluiting, in die kategorie Teater op die perseel.


Video: Afrikaanse luisterstoriessprokie verhale vir kinders (Desember 2024).