Skool

7 sleutels om te onthou of u kind van die vyfde tot die sesde klas gaan

7 sleutels om te onthou of u kind van die vyfde tot die sesde klas gaan


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Een van die belangrikste oomblikke in die persoonlike en akademiese lewe van 'n kind: hy begin sy laaste jaar van laerskool. 'N Sleutelpunt om 'n baie spesiale verhoog af te sluit en 'n ander avontuur sal begin ontdek: om hoërskool te bereik. in die stap van vyfde tot sesde klasKommer ontstaan ​​veral by studente oor die afsluiting van 'n verhoog wat hulle oorkom en geniet het, maar terselfdertyd sien hulle die 'gevreesde' sekondêre verhoog op die horison. Maar daarvoor het ons 'n hele koers; Laat ons 'n paar van die sleutels ontdek om hierdie nuwe kursus te hanteer.

1. Poging en persoonlike werk, baie belangrik
Die belangrikste ding om in gedagte te hou, is dat kinders bewus moet wees van die moeite en persoonlike werk wat hulle moet bydra tot hierdie kursus. Dit is nie meer een nie, dit is die einde van 'n stadium wat algemene doelstellings het wat bereik moet word om die volgende kursus te bevorder.

Dit is nie so dat die sesde klas van die laerskool skielik 'n onmoontlike missie word nie, of dat iets van hulle vereis word wat nog nie vantevore gevra is nie, maar dat hierdie vraag hul evolusie sal kenmerk, en hoewel hulle deur onderwysers en gesinne ondersteun en begelei sal word, is dit die kinders wie moet die leisels neem en hul werk op 'n totaal outonome manier uitvoer.

2. Die rol van die gesin
Die rol van gesinne in hierdie kursus is so belangrik dat ek as onderwyser altyd 'agter die skerms' opgetree het. Dit wil sê dat u tuis kan wees as dit kom by skedules en take, maar dit moet gedoen word sonder om 'n gevoel van buitensporige druk uit te oefen, omdat dit teenproduktief is en niemand bevoordeel nie. Om ons werk makliker te maak, is dit noodsaaklik om reëls en limiete op te stel wat gesindhede of gedrag herlei sodat kinders hul verantwoordelikhede nie kan nakom nie.

3. Die behoefte aan dialoog
Ons het 'n redelike ingewikkelde ouderdom (10-12 jaar). Ek sê kompleks, want die aktiewe luister wat deur hierdie ouderdom gedoen word, is redelik skaars, en is geneig om direk te luister na wat hulle interesseer. In die lig hiervan dring ek aan op die noodsaaklikheid om riglyne en norme op te stel wat deur middel van dialoog geïmplementeer word, en die nie-nakoming daarvan met die ooreenstemmende gevolge gekoppel word.

4. Die gebruik van nuwe tegnologieë
Tegnologieë kom ook voor, aangesien baie van die kinders tussen die ouderdomme van 10 en 12 'n selfoon het, iets wat elke gesin moet beoordeel of dit die geskikste is of nie.

My ervaring as 'n sesde klas tutor was baie positief. Hiervoor het ek 'n paar sleutels uitgewis wat deur gesinne en onderwysers gebruik kan word:

5. Dialoog en besinning
Om in staat te wees om alle instrumente beskikbaar te stel waarmee ons kan praat, indrukke kan uitruil, oor hul bekommernisse of bekommernisse kan praat, belangstel in wat hulle wil doen, ens. , kan hulle vir ons baie deure in die emosionele en affektiewe sfeer oopmaak, wat hul vorming meer beïnvloed as wat ons aanvanklik kan dink.

6. Werksgewoonte
Spandeer daagliks 'n bespreking van wat in die klaskamer gewerk is, let op die twyfel, maak diagramme of opsommings wat die studie vergemaklik, versterk wat meer tyd benodig om dit te verstaan, ens.

7. Opvoeding in waardes
Moedig aspekte van kinders van hierdie ouderdom aan: empatie (baie belangrik dat hulle die belangrikheid van hulself in die plek van ander, respek (vir jouself, maats, gesin, hul omgewing), gelykheid (tussen geslagte) verstaan , van geleenthede, van sosiale regte ...), vryheid (van keuse, om menings uit te spreek, tevrede te wees met wat ons in die lewe wil doen, ens.).

Dit wil sê, die skuif na die sesde klas is die einde van die verhoog en die begin van 'n ander baie spesiale een. Dit is noodsaaklik om kinders te gebruik om die leiding te neem en hul eie leer te bou, maar ook hul lewensbelangrike ruimte binne die samelewing waarin hulle leef. Maak hulle bewus van die belangrikheid van hul dade en weet ook hoe om hulle van ver af te vergesel, sodat hulle kan sien dat alles aangeleer is en dat daar altyd 'n leergeleentheid in elk van hul aksies is.

U kan meer artikels lees wat soortgelyk is aan 7 sleutels om te onthou of u kind van die vyfde tot die sesde klas gaan, in die kategorie School / College op die terrein.


Video: Why is Critical Role such a Big Deal? (Desember 2022).