We are searching data for your request:
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
U het sekerlik gehoor van die Montessori-metode. Dit is 'n opvoedkundige vorm wat wêreldwyd baie suksesvol is vir die leerstrategieë wat dit voorstel. Om 'n bietjie meer oor hierdie metode te laat weet, het ons 'n paar versamel Maria Montessori haal aan dat alle ouers in ag moet neem wanneer daar op die een of ander opvoedkundige metode besluit word. U sal sien dat hulle beslis inspirerend is.
Maria Montesori, was 'n Baccalaureus in Geneeskunde aan die Universiteit van Rome in 1986, wie se loopbaan 'n 360 grade-draai geneem het nadat hy 'n psigiatriese assistent by die Psigiatriese Kliniek van haar universiteit geword het en 'n ernstige pedagogiese probleem in die sorgstelsel waargeneem het vir kinders wat spesiale sorg as gevolg van hul besondere kognitiewe toestande.
Sedertdien is hy van plan om die landskap te verander en soek na 'n onderrigleermetode waarmee kinders hulself in hul eie tempo kon koester, met die nodige stimulasie en sorg. Die ontwikkeling van die Montessori-metode, wat versprei is na gewone skole in Italië en die res van die wêreld, word een van die suksesvolste pedagogiese metodes tot vandag toe.
Een van die belangrikste basisse waarop hierdie opvoedkundige metode gebaseer is, is die feit dat kinders beter leer deur oefening en spel, aangesien hul redenasievermoë steeds ontwikkel. Deur behoorlike verkenning kan hulle hul ouderdomstoepaslike sensoriese, kognitiewe en motoriese vaardighede ontwikkel sodat hulle die wêreld rondom hulle op 'n positiewe manier kan hanteer.
Sonder twyfel is die grootste bydrae wat hierdie groot pedagogie ons gelaat het, afgesien van haar onderrig- en leermetode, die moed om nooit op te gee nie. Om op 'n ander manier na die wêreld te kyk, is miskien die beste manier om 'n oplossing vir 'n komplikasie te vind.
Met hierdie perspektief laat ek vir u 'n paar van die mees inspirerende frases van María Montessori wat mettertyd verduur het:
1. 'Die grootste instink van kinders is juis om hulself van die volwassene te bevry'
Opvoeding word vir kinders gesien as 'n vorm van straf en onderdrukking, selfs al het hulle 'n positiewe agtergrond. Kinders poog slegs om hulself uit te druk en die wêreld met totale vryheid te verken, om hul eie opinies daaroor te maak. Hierdie behoefte aan bevryding praat waaroor hierdie frase van María Montessori praat.
2. 'Die kind, gelei deur 'n innerlike onderwyser, werk onvermoeid met vreugde om die mens op te bou. Ons opvoeders kan net help. So sal ons getuig van die geboorte van die nuwe man '
Die beste manier om met voldoende kinderontwikkeling saam te werk, is om al die nodige elemente daarvoor te voorsien en 'n positiewe stimulasie te lewer gebaseer op aandag, respek vir die kinderstadiums en liefde.
3. 'Enige onnodige hulp is 'n hindernis vir ontwikkeling'
Om outonome kinders op te lei, is noodsaaklik om onafhanklike volwassenes te word. Die Montessori-metode moedig ouers en onderwysers aan om daarna te streef om die belangrikheid van outonomie aan kinders oor te dra.
4. 'Die kind wat die vryheid en geleentheid het om sy hand op 'n logiese manier te manipuleer en te gebruik, met gevolge en die gebruik van werklike elemente, ontwikkel 'n sterk persoonlikheid'
Dit gaan nie net daaroor om die kind te laat verken sonder om 'n gids te hê nie, want dit kan plek maak vir selfsug en toekomstige anargie. Ons moet leer dat elke besluit gevolge het wat aanvaar moet word.
5. 'Om aan die kind te raak is om die mees delikate en lewensbelangrike punt aan te raak, waar alles besluit en hernu kan word, waar alles vol lewe is, waar die geheime van die siel opgesluit is, dit is waar die opvoeding van die man van more uitgebrei word '
Om 'n kind te onderrig, moet u uself in die plek van die kind plaas. Handhaaf u vlak en soeke in die spel, daardie moontlikheid van voedsame en funksionele opleiding wat deur die jare aangepas is.
6. 'Die grootste teken van die sukses van 'n onderwyser is om te kan sê: Nou werk kinders asof ek nie bestaan nie.'
Die doel van die Montessori-metode is om onafhanklikheid te bevorder, sodat kinders die omgewing op 'n voordelige manier vir hulself kan aanpas.
7. 'Die kind wat sy eie onafhanklikheid vermeerder het met die aanleer van nuwe vermoëns, kan slegs normaal ontwikkel as hy vryheid van optrede het'
Alhoewel ons bang is, kan ons nie die vryheid van eksplorasie vir kinders beperk nie. Insluitend sensitiewe onderwerpopvoeding, wat ons geneig is om as 'volwasse kwessies' te bestempel.
8. 'Die beste leer is die wat die minste woorde gebruik wat nodig is vir die taak'.
Hoe eenvoudiger die instruksies is, dat die kinders dit in die toekoms sal kan aangryp en aanpas, omdat hulle die betekenis daarvan kan verstaan.
9. 'Beweging help psigiese ontwikkeling en hierdie ontwikkeling word uitgedruk op sy beurt deur beweging en aksie'
Dit gaan nie net daaroor om hulle in 'n kamer met 'n boek te sluit nie, maar om onderrig dinamies, kleurvol en prettig te maak. Op hierdie manier kan hulle leer as iets snaaks waarna hulle altyd wil kyk, in plaas daarvan om dit te vermy.
Die wese wat María Montessori met hierdie pedagogiese metode nagestreef het, was om dit vir kleintjies in hul kinderjare-ontwikkeling te help, sodat hulle kon aanpas by watter scenario hulle ook al voorlê.
U kan meer artikels lees wat soortgelyk is aan 9 inspirerende frases van María Montessori om as ouers te beskou, in die kategorie On-site Learning.
