Waardes

Kies tussen buitemuurse aktiwiteite of aanvullende aktiwiteite vir kinders


Meer en meer gesinne neem om twee hoofredes hul toevlug tot buitemuurse aktiwiteite in skole; enersyds vir die versoening van die gesinswerk met die skoollewe, aangesien skooldae nie saamval met ouers se werksdae nie; en aan die ander kant, om alternatiewe vir ons kinders te bied vir verskillende aktiwiteite wat ander vaardighede en vaardighede as die vakke kan ontwikkel leerplan.

Maar jy moet onderskei tussen buitemuurse aktiwiteite en aanvullende aktiwiteite.

Die aanvullende aktiwiteite is daardie aktiwiteite wat die kurrikulêre areas gestig in die kurrikulêre of opvoedkundige projek van die sentrum.

- Die doelwitte wat bereik moet word, moet saamval met die voorgestelde doelstellings vir klaskamers.

- Die inhoud waaraan gewerk word, moet in ooreenstemming wees met die inhoud van elke area.

- Die ontwikkeling van hierdie aktiwiteite veronderstel dat die onderwyser / tutor teenwoordigheid van die groep / klaskamer, aangesien die ontwikkeling daarvan die student moet aanvul.

Byvoorbeeld: 'n program vir gesondheidsopvoeding, of 'n aanmoedigingsprogram vir lees of spel.

Vir teen die buitemuurse aktiwiteite is dit wat ontwikkel buite skoolure. Voor die skooldag, tydens die middagete of aan die einde van die klas, is dit die meeste aan die einde van die klas.

- Dit is aktiwiteite wat word nie as noodsaaklik beskou nie vir die minimum opleiding wat studente moet ontvang.

- Hulle word gekenmerk deur hul vrywillige aard en vrye keuse.

- Hulle is nie deel van enige evalueringsproses nie.

- Die vrywillige aard daarvan kan nie die motief of middel wees nie diskriminasie enige vir enige lid van die onderwysgemeenskap.

- Hierdie aktiwiteite moet opgeneem word in die Algemene Jaarlikse Programmering, sodra dit goedgekeur is deur die Skoolraad wat die sentrum bestuur.

Byvoorbeeld: kunsvlyt, judo, sokker, vlugbal ...

Sodra die verskil Tussen die twee is dit goed om te verseker dat ons kinders 'n soort buitemuurse aktiwiteite doen. Buitemuurse aktiwiteite word gewoonlik twee dae per week alternatief of Maandag en Woensdag of Dinsdag en Donderdag gehou.

My pedagogiese aanbeveling is dat hulle twee aktiwiteite uitvoer. Een van hulle is sport, sportoefening het baie positiewe fisiese aspekte (voor die hand liggend), maar dit moet ook positiewe emosionele aspekte ontwikkel, soos selfvertroue, selfbeeld of positiewe beeld van jouself.

Die ander is 'n aktiwiteit wat verband hou met die uitvoerende kunste en uitdrukking, soos teater, kunsvlyt, dans, ens., Of wat verband hou met 'n kulturele tema soos Tale, huiswerkklub, biblioteek, ens.

En onthou dat die belangrikste ding om buitemuurse aktiwiteite te doen, is dat dit verbeter integrale ontwikkeling van die student.

U kan meer artikels lees soortgelyk aan Kies tussen buitemuurse aktiwiteite of aanvullende aktiwiteite vir kinders, in die kategorie Skool / Kollege ter plaatse.


Video: Grade 1 Afrikaans FAL - Troeteldiere Pets (Oktober 2021).