Waardes

Waarom kinders meer leer as hulle alleen is


'N Kind wat net leer, is 'n kind wat self leer. Y daar is niks lonender as die prestasie wat sonder hulp behaal word nie, danksy eie vermoëns. Het dit nie met jou gebeur nie? Skielik voel jy dat jy in staat is om enigiets te bereik, die illusie neem toe, die begeerte om te leer, die vertroue in jouself ...

Al hierdie dinge, wat na 'n gesonde verstand lyk, vergeet ons soms, en as ouers probeer ons voortdurend ons kinders 'help', sonder dat ons besef dat ons struikelblokke in hul leer plaas, en nie om hulle 'n guns te doen nie. Uiteindelik het die wetenskap getoon dat kinders wat self leer, intelligenter en beslissender is en het verduidelik waarom kinders meer leer as hulle alleen is.

Outonomie is soos 'n enjin van leer. En ook, baie lonend. Skielik laat die kind self ontdek dat hy sekere dinge kan doen, wat in staat is om te bereik wat voorgestel word. En dit voel baie belangrik.

Daar is baie opvoedkundige strome wat dit ken, en hulle baseer hul doelwitte juis op die verkryging van meer outonome kinders. Tuis is baie ouers egter geneig om hul kinders se huiswerk te 'voltooi', om hulle te help om enigiets te doen ... 'Moenie bekommerd wees nie, ek maak jou skoenveters vas' ... 'stop, stop, ek kies Dit neem minder tyd in beslag '... Uiteindelik en sonder om dit te bedoel, sny ons die vleuels' van ons seun om te leer.

Om dit duidelik te maak 'n kind leer beter en vinniger as hy dinge self doen En wanneer hy skielik 'n oomblik van eensaamheid het en gedwing word om sy probleme op te los, bevestig die wetenskap dit ook. Bevindinge uit 'n Kanadese studie van die Universiteit van Montreal (gelei deur die sielkundige Célia Matte-Gagné), het hulle daarin geslaag om aan te toon dat outonomie kinders se kognitiewe vermoëns verbeter en dat die posisie van ouers in hierdie proses bepalend is.

By hierdie geleentheid was die studie gebaseer op die ontleding van 78 moeders en hul kinders ouer as 3 jaar. Die navorsers het al twee kinders by twee geleenthede besoek: een van hulle toe die baba net 15 maande oud was en die volgende een toe die baba reeds 3 jaar oud geword het. By albei geleenthede is die baba se kognitiewe ontwikkeling ontleed. Met die eerste besoek is deelnemende moeders gevra om hul kinders te help om sekere take te voltooi (om 'n toring met blokkies te bou, 'n legkaart te voltooi). By die volgende besoek het hulle die kinders gevra om al hierdie aktiwiteite op hul eie te herhaal. Die kinders wat dit met minder probleme en gemakliker voltooi het, blyk die outonoomste te wees, wie se moeders (minder oorbeskermend) besluit het om hulle outonomie te gee en hulle meer te laat werk voordat hulle hulle te alle tye gehelp het. Dit alles Dit het ook getoon dat kinders meer leer as hulle alleen is en hulle laat probeer.

As u u kind outonomie laat kry en u minder keer vra om iets te doen, sal u dit alles bereik:

  • U kind sal selfonderhoudend wees. Hulle sal oplossings vir hulself kan vind. Met ander woorde, u sal leer om u eie probleme op te los.
  • U sal meer deduktiewe intelligensie ontwikkel. As u 'n kind 'n speelding gee en nie verduidelik hoe dit gebruik word nie, sal hulle ondersoek instel na die meganisme wat dit op sy eie laat werk. Uiteindelik vind u die knoppies waarna u soek. Dit alles is deel van 'n baie voordelige deduktiewe geestelike proses vir u brein.
  • U sal selfbeeld kry. U sal u selfvertroue verbeter deur te sien dat u soveel dinge sonder hulp kan doen.
  • Jou sosiale vaardighede sal verbeter. Groter probleemoplossingsvaardighede lei weer tot verbeterde sosiale verhoudings.
  • U skoolprestasie sal verbeter. Die kognitiewe vermoëns van 'n outonome kind is beter. Dit help in alle fasette van leer. Die normaalste ding is dat die kind se skoolprestasies verbeter, aangesien dit hul outonomie-vaardighede op alle terreine sal projekteer.

Kinders leer alleen hulle hoef nie 'n volwassene te hê wat konstant vertel hoe om dinge te doen nie. Dit is genoeg dat hulle een keer aan hulle verduidelik hoe hulle dit moet doen, en dat hulle dit self kan probeer. Nie een keer nie, maar een keer, twee keer en honderd keer. Outonomie word geleer, ja, en dit is iets waarmee u kan help. Weet jy hoe?

  • Leer u kind probleme op te los.
  • Moedig u kind se selfbeeld aan.
  • Werk aan die waarde van moeite en deursettingsvermoë.
  • Word beter u verdraagsaamheid vir frustrasie.
  • Laat hy oomblikke hê om alleen te wees. U kan op 'n afstand waarneem sonder dat hy dit agterkom. U sal sien hoe hy sy eie vermaak soek en verrassende dinge ontdek, gemotiveer deur nuuskierigheid.
  • Laat hy binne 'n paar oomblikke verveeld raak. Moenie u dag en minute vul met gejaagde aktiwiteite nie.
  • Stimuleer hul nuuskierigheid. Verduidelik nie vir hom hoe om iets te doen nie, maar wat hy sal bereik as hy dit doen. Op hierdie manier sal hy ondersoek instel na en die manier vind om dit te bereik.

U kan meer artikels lees soortgelyk aan Waarom kinders meer leer as hulle alleen is, in die kategorie van outonomie op die perseel.