Waardes

Die 7 mees algemene aandagafwykings by kinders


Onoplettendheid is baie algemeen onder kinders. Bowenal onder die kleintjies. Wanneer hierdie probleem voortduur, begin ouers bekommerd wees, aangesien skoolprestasies daaronder ly en kan lei tot verdere skoolmislukking.

Maar onoplettendheid kan te wyte wees aan twee verskillende oorsake: organies en sielkundig. Binne hierdie twee aspekte vind ons al hierdie aandagafwykings. Vind uit of een van hulle u kind raak. AANHier is die 7 aandagafleibaarhede by kinders wat die meeste herhaal word.

Dit is die mees algemene aandagprobleme of -afwykings in die kinderjare:

  1. Onoplettendheid: Gekonfronteer met 'n eksterne stimulus, is dit normaal om alle aandag daarop te vestig. As die kind nie aandag kan gee aan hierdie eksterne stimulus nie, praat ons van onoplettendheid. Wanneer 'n kind voortdurend 'self-geabsorbeer' is of gefokus is op sy innerlike wêreld en nie reageer op eksterne stimuli nie, is daar 'n ernstige probleem van onoplettendheid, waarvan die oorsprong ook organies kan wees en gepaard gaan met sensoriese persepsieprobleme (probleme om te reageer op die stimulus ekstern deur die sintuie).
  2. Dubbele aandag: Hierdie versteuring is tipies van kinders wat byna die hele tyd in hul interne wêreld 'leef', maar van tyd tot tyd na buite gaan. As hulle voor sekere stimuli te staan ​​kom, kan hulle aandag gee, alhoewel hulle hul meestal aan hul interne wêreld toewy.
  3. Afleibaarheid: Dit is die onvermoë om die aandag lank op 'n vaste punt te behou. Die kind word voortdurend 'versoek' om die fokus van aandag na ander sekondêre stimuli te verskuif. Dit is tipies van kinders met baie vinnige denke, wat nie kan stop nie. Dit kan gepaard gaan met oomblikke van euforie of inteendeel, van geïrriteerdheid. As u kind baie afgelei is, is die kans groot dat hy ook baie sal praat.
  4. Nalatigheid: In hierdie geval is daar, benewens 'n groot aandaggestremdheid, ook 'n probleem om die eksterne of buitepersoonlike wêreld raak te sien. Die kind sien alles rondom hom raak, maar sy brein kan die inligting nie verwerk nie. Dit is as gevolg van 'n besering aan die brein.
  5. Apatie: Apatie is 'n gebrek aan belangstelling. En ongelooflik hou dit dikwels verband met 'n fisiese probleem, soos ondervoeding, slaapprobleme of moegheid.
  6. Motiverende onoplettendheid: Alhoewel dit na apatie mag klink, is dit nie presies dieselfde nie. Hier word 'n probleem van motivering gegee. Die kind voel nie gemotiveerd nie (hoewel die volwassene dink dat die stimulus aantreklik genoeg is).
  7. Moegheid: Soos die naam aandui, is dit 'n aandagprobleem waarvan die wortel in moegheid of moegheid voorkom. Dit is kinders wat nie veel inligting kan behou nie, en hou in baie gevalle verband met kinders met min humorsin.

Selfs as u dink dat u kind verskriklik beneweld is en vermoed dat hy 'n aandagprobleem kan hê u moet hul ouderdom in ag neem. Die tyd van konsentrasie en aandag is baie anders by kinders van 3 jaar as by kinders van 9 jaar. Maar u kan gelei word deur hierdie 'tekens' dat daar wel 'n aandagstoornis kan wees:

  • As u kind 'n opdrag kry, let hulle nie op die besonderhede nie vergeet noodsaaklike aspekte wat om te doen. As u byvoorbeeld die verklaring van die taak moet kopieer en beantwoord, vergeet u altyd om die verklaring te skryf.
  • Selfs in die lekkerste aktiwiteite wat verband hou met die spel, dit is vir hom moeilik om aandag te behou.
  • Hulle luister nie as u direk met hulle praat nie. Hy verkies om elders te soek.
  • Vergeet dikwels die instruksies wat u gee, en hy doen dit nie deur ongehoorsaam te wees nie.
  • U kan nie u take organiseer nie.
  • U verloor gedurig belangrike items om hul huiswerk te doen ('n potlood, die uitveër ...)
  • Let meer op sekondêre stimuli as om belangrike stimulus.

Bron: Luis López González (sielkundige en skrywer van 'Educate attention)

U kan meer artikels lees soos Die 7 mees algemene aandagafwykings by kinders, in die kategorie van gedrag op die terrein.


Video: Nadeem Sarwar. Haider E Karrar. 2018. 1440 (Oktober 2021).