Waardes

Wat is agter die kinders wat snaaks is binne die groep?


Dat die kinders die snaakse kinders van die groep is, is nie sleg nie. Daar is kinders met 'n groot sin vir humor, baie glimlaggend, wat graag grappies maak en ander vermaak.

Die probleem kom wanneer die kind deur hierdie gedrag wil hy aandag trek of die hoofrol speel. Dit is die kinders wat ten alle koste ander wil laat lag, en dit is nie eens vir hulle om hulself vir die gek te hou nie. Dit is wat agter die kinders is wat snaaks is in die groep.

Dit is moeilik om die streep te trek wat 'n natuurlike gedrag wat deel uitmaak van die kind se persoonlikheid skei, en een wat nie soveel is nie. Hierdie lyn kan gekenmerk word deur die situasies waarin hierdie gedrag voorkom, en die manier waarop dit voorkom.

Wanneer dit ontwrigtend is, as dit nie geskik is vir die situasie waarin dit voorkom nie (byvoorbeeld in die middel van 'n klas), kan ons sê dat die kind jy is op soek na iets meer as net om pret te hê of om jou manier van wees uit te druk.

Hierdie gedrag kan iets anders wegsteek, soos moet in die groep aanvaar word of die aandag van 'n probleem of probleem aflei. Daar is geen spesifieke profiel van kinders wat die grappies in die groep wil wees nie en ook nie vasgestelde kriteria nie, maar in die algemeen kan dit wees:

- Kinders wat van ander aanvaar wil word, (as gevolg van komplekse, lae selfbeeld, swak sosiale vaardighede) dat hulle nie weet hoe om ander kinders van hulle te laat "hou nie, en daarvoor kan hulle op 'n histrioniese manier optree, altyd grappies speel, die nar speel omdat hulle hulle sien dat die kinders so hou. Ander kinders.

Kinders met 'n skool- of leerprobleem, (kinders wat byvoorbeeld moeilik is om te leer) en soek aandag na hierdie probleme. Daar moet in ag geneem word dat hierdie gedrag iets meer emosioneel by hierdie kinders verberg, en ons moet dit in ag neem. As u nie akademiese prestasies raaksien nie, roep ek dit uit om pret te hê, en in die geheim is daar take wat my meer kos.

Kinders wat deur veranderinge in hul lewe gaan, en hierdie manier van optree is 'n manier om aandag te trek of spanning vry te stel.
Of eenvoudig, dit is kinders wat aandag moet trek omdat hulle gewoond is om dit altyd te wees.

In die algemeen, ongeag die motief agter hierdie gedrag, is die uiteindelike doel om aandag te trek en 'n behoefte om in ag te neem. Afhangend van die kind, sal dit nodig wees om die onderliggende motiewe te verdiep, aandag te gee daaraan en op 'n dubbele manier te werk, die oorsaak van hierdie gedrag, en aan die ander kant die perke van hierdie gedrag te bepaal.

In die eerste plek is dit belangrik om te identifiseer wanneer hierdie gedrag voorkom (in die klas, saam met ander kinders, voor ander volwassenes), en dus kan ons weet of dit te wyte is aan onsekerheid, die behoefte om aanvaar te word, 'n probleem wegsteek of wees die middelpunt van aandag.

U moet weet hoe u hierdie gedrag moet beperk, en hoe u dit moet doen, is belangrik.

- Ons moet dit vir hulle duidelik maak dat snaaks en snaaks nie iets sleg of negatief is nie, en dat ons daarvan hou dat hulle so is, maar hulle moet weet wanneer is die tyd om te wees. Dit gaan nie daaroor om die gedrag lelik te maak nie, maar om hulle te leer as die tyd daarvoor is.

- U moet die middeweg vind tussen om hom heeltyd te ignoreer en deurlopend aan hom te let. Dit sal nodig wees om dit in 'n billike mate te ignoreer as die gedrag nie gepas is nie, dit wil sê, ek kan na hom luister, maar om vir hom te sê dat dit nie die tyd is om 'n grap te speel nie, of om vir hom te sê dat hy my nie bedank nie, dit wil sê, nie op hulle skel nie, maar dit regstel.

- Dit is belangrik versterk hul positiewe eienskappe en laat die kind hulle sien. Baie keer agter hierdie gedrag is daar 'n gebrek aan selfbeeld of selfvertroue.

- As die grappies soms grens aan disrespek vir ander menseHierdie gedrag moet reggestel word, sodat die kind kan sien hoe die ander persoon kan voel en hom sodoende op die plek van die ander persoon kan plaas.

Dit is dus nie sleg dat die kind snaaks, snaaks is en ander laat lag nie, en dit moet ook nie voorkom word nie, maar aan die een kant is dit belangrik om enersyds dit te doen. om na te dink oor wat daaragter kan sit, en daarenteen perke op daardie gedrag kan plaas.

U kan meer artikels lees soortgelyk aan Wat is agter die kinders wat snaaks is binne die groep?, in die kategorie van gedrag op die terrein.


Video: CS50 Live, Episode 009 (Oktober 2021).