Waardes

Einstein se effektiewe standaarde vir kinders om te leer


Einstein hy was 'n slegte student wat in sy eie vlees, of liewer brein, die tekortkominge in die onderwysstelsel van die 19de eeu gely het. Dit lyk ongelooflik, maar vandag, in die middel van die digitale era, in wat ons kan definieer as die “toekoms'Dit beteken dat ons in die 21ste eeu leef, die onderwysstelsel het nie veel verander nie.

Ons vertel u die Einstein se standaarde vir kinders om te leer.

Alhoewel sy sterk punt fisika was, is die waarheid dat Einstein ons na die nageslag se uitwerking op die onderwys gelaat het wat baie van die hedendaagse onderwyspraktyke bevraagteken.

Einstein was baie besorg oor die weg leer om by kinders te leer, hoofsaaklik omdat hy die tekortkominge in die onderwysstelsel van die XIX eeu gely het as 'n plaat wat hom selfs van die skool laat vaar het.

Op die München-skool waar hy sewe jaar studeer het, was dit nodig om te memoriseer en te herhaal totdat jy geleer het, iets wat nog in die 21ste eeu oorleef. Sy nuuskierige en onrustige gemoed het nie so lank geneem nie verveling en val uit voordat hy sy studies voltooi het.

Hy het onthul wat die meeste studente op skool ervaar: dat die plig om te studeer almal doodmaak student se nuuskierigheid, en stel dit in 'n sin in sy outobiografiese aantekeninge: "Ek dink dat selfs 'n gesonde prooidier van sy gulsigheid kan ontneem word as hy voortdurend gedwing word om te eet as hy nie honger het nie"

Hy het verkondig dat leer die beste geskenke is en nie 'n bitter verpligting nie. In sy leerproses het hy geleer om kies die noodsaaklike en alles wat oorbodig is, weggooi, en besef dat die menigte data wat ons in die gedagtes stoor, sonder enige betekenis, ons afwyk van die wesenlike.

Ons leer miljoene woorde wat eindig vergete met verloop van tyd en, nadat ons verdwyn het, het ons net die basis van opvoeding, so waarom het ons soveel tyd spandeer aan wat ons gaan vergeet?

Hy het oefening voor teorie gestel, omdat die gees geoefen word deur middel van proef en dwaling, manipulasie en alles wat met die empiriese te doen het, en het 'n baie belangrike metafoor gebruik: 'as 'n jong man sy spiere en jou liggaamlike uithouvermoë opgelei het gimnastiek en stap, later sal u voorbereid wees op enige fisieke werk. Dit is analoog aan die gedagtes. '

Dit is vir ons almal baie duidelik leer skryf U leer deur te skryf, en u lees deur te lees, en wiskunde word geleer as u na die mark gaan en u nie die geld het om te koop wat u wil hê nie.

Einstein was van mening dat meganiese leer outomaties skep en individuele talent afbreek, aangesien dit gebaseer is op vrees, krag en gesag wat onderdanig is. Daarbenewens maak dit nie die produktiwiteit van die student wakker nie, maar word dit eerder bedaar, en is dit gebaseer op individuele begeerte en nie op dié van die individu nie. algemene voordeel, waar erkenning gegee moet word en nie afguns nie, aangesien, in sy eie woorde: "die waarde van 'n mens moet gebaseer wees op wat hy gee en nie op wat hy ontvang nie."

Einstein glo in 'n nuwe leer vir die toekoms: 'Die studie en, in die algemeen, die soek na waarheid en skoonheid, maak 'n area uit waar ons deur ons hele lewe kan voortgaan om kinders te wees ”.

As u reg was in u ingewikkelde situasie teorie oor relatiwiteit, wat ons na nuwe planete gelei het, waarom luister ons nie na hom in so iets lewensbelangriks as wat dit eenvoudig is nie? Daar is my aanspraak op wie ook al belangstel.

U kan meer artikels lees soos Einstein se effektiewe standaarde vir kinders om te leer, in die kategorie Skool / kollege op die terrein.


Video: Učenje kroz igru (Oktober 2021).