Waardes

Die fout om alle risiko's vir kinders te vermy


Geen ouer wil hê dat hul kind seergemaak of seergemaak moet word nie. Daarom koop ons u elmboogblokkies, knieblokkies en helms as ons u eerste bromponie koop. Ons neem hulle na gevaarlike speelplekke, met gevulde vloere en sonder stokke, klippe of elemente wat dit kan beskadig.

Ons sit beskermers op die hoeke van die tafels tuis om te voorkom dat dit beskadig word as hulle raakgery word. Maar ons vermy nie net fisiese risiko's nie. Ons vermy ook mislukkings of foute. Ons doen huiswerk met hulle sodat hulle nie foute het nie, ons wend ons tot die groep moeders om ons in kennis te stel van die huiswerk en eksamens van ons kinders, ons doen die rugsak, die skoolwerk ... Dit is egter Dit is 'n fout om alle risiko's vir die kinders te vermy.

Die afgelope tyd het ons geword 'n samelewing wat alle moontlike risiko's vir kinders probeer vermy, en om risiko te vermy, is om leer te vermy. Om te leer, moet u foute maak en regstel, u moet val en weer opstaan, u moet nie weet hoe ek suksesvol kan wees nie.

Om risiko's te vermy, hou 'n dubbele gevaar in:

- Aan die een kant verhinder ek hulle om hul outonomie te ontwikkel (met die negatiewe gevolg ook van 'n gebrek aan selfvertroue).

- Ek vermy ook leerervarings.

Dit gaan nie daaroor om die kind alleen te laat in die gesig van gevaar nie, en om hom alleen te laat hanteer, dit gaan oor ervarings wat hy kan leer. As ouers moet ons beskerm, maar met mate.

As ons seun by die huis kom sonder die huiswerk op die agenda, moet ek nie die een wees wat die probleem oplos niea, dit moet die kind wees wat die oplossing soek. As ons die vaders is wat in die groep moeders konsulteer watter pligte hulle die volgende dag het, verhinder ek my seun om verantwoordelikheid vir sy take te neem, sodat hy nie die gevolge ly as hy nie sy huiswerk doen nie.

As ek hom soggens sien, want dit is vinniger, As ek sy rugsak inpak, want as hy dit nie doen nie, vergeet hy dinge, laat ek hom nie groei nie ook nie outonoom wees nie. En 'n kind sonder outonomie is 'n afhanklike kind wat nie die middele het om hul probleme op te los as hul ouers nie by is nie.

Ander oorbeskermende houdings is daarop gemik om liggaamlike skade aan kinders te vermy, soos die voorbeeld van knie- en elmboogkussings wat ons aan die begin genoem het. Dit is normaal dat as ek sien dat my seun iets gevaarliks ​​in sy mond gaan sit, ek dit dadelik verwyder, of dat hy alleen sal oorsteek en sonder om na die straat te kyk, aan sy arm gryp. Dit is spesifieke situasies waarin beskerming normaal is. Maar ons kan nie alle skade vermy nie, dit in borrelplastiek toedraai en nie krap nie. Die klein kind wat leer loop gaan val, hy sal aan tafel slaan, hy sal hardloop en hy sal val, maar uit hierdie ervarings leer hy. Leer waarna u moet kyk, meet afstande, leer dat sommige dinge opduik, en dit is hulle wat dit sal vermy.

Wat is die gevolge as ons alle risiko's vir kinders vermy?

- Kinders wat meer kwesbaar is vir mislukking en gevaars.

- Mense raak buitengewoon afhanklik van volwassenes (spesifiek van ouers), met meer vrese en onsekerheid.

- Ons verminder ook hul outonomie en verantwoordelikheid en die vermoë tot inisiatief.

- Lae vlak van selfbeheersing en frustrasieverdraagsaamheid.

Kortom, oorbeskerming is een van die mees algemene foute wat ouers vandag begaan, wat ons beslis kan vermy.

- Gee hom outonomie om take te doen wat hy volgens ouderdom bereid is om te doen.

- Vermy om alles klaar te kry, doen moeite om dinge te kry. As iets nie regkom nie, help ek hom om dit te doen, maar ek doen nie. Ek leer hom, en laat hom dit doen.

- Maak hom verantwoordelik vir sy dinge. Hulle pligte, hul agendas of hul rugsakke is hul verantwoordelikhede. As u iets op skool vergeet, vind u 'n oplossing of neem die gevolge daarvan.

- Vermy die verspreiding van ons vrese en onsekerheid vir die kind.

- Laat die kinders hul probleme oploss, eerder as om by die minste vermoede van 'n probleem in te gryp. As 'n kind in die park 'n bal by hom neem, en ek onmiddellik ingryp, leer die kind nie om die situasie te bestuur nie, maar as ek sê: 'Ek het opgelet wat gebeur het, wat kan ons doen?' Ek nooi u uit om oplossings te genereer, en ek gee u ook sekuriteit omdat u weet dat ons op u wag.

Uiteindelik gaan dit oor die aanmoediging van die kind om te leer uit foute, maar ook uit suksesse. Dat hy leer om outonoom in die wêreld te funksioneer, en dat hy beslissend moet wees. Ouers sal 'n ondersteunende figuur wees en verwysing, maar ons hoef nie sy 'borrelpapier' te word sodat niks hom raak nie.

U kan meer artikels lees soos Die fout om alle risiko's vir kinders te vermy, in die kategorie van gedrag op die terrein.


Video: The Kings Gambit: Triangle Choke? Pass the Guard! BJJ Globetrotters In Action (Oktober 2021).