We are searching data for your request:
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
Daar is geen twyfel dat elke kind uniek is in sy manier van wees, in sy manier van leer, ontwikkel en groei nie. Elkeen het sy eie ritme in terme van hul vermoëns, vermoëns en vaardighede, alhoewel dit raadsaam is om te weet wat ons kind volgens sy ouderdom kan doen, meer as enigiets om ons beter te lei in terme van sy vordering.
Ons het op die ASHA-webwerf gevind datAmerican Speech Language Hearing Association, 'n skaal oor hoe kinders van 3 maande tot 5 jaar praat en luister. Die feit dat 'n kind nie 'n vaardigheid in die onderstaande skaal bemeester nie, beteken nie dat hy aan een of ander versteuring ly nie. Dit sal slegs gerieflik wees om dit met die kind se dokter te bespreek.
Hoe ontwikkel kinderspraak? Gorrel en gebabbel is die eerste tekens van spraakontwikkeling by babas. Op ongeveer 9 maande begin hulle klanke, toon en woorde naboots wat later hul manier van praat sal word.
- Van geboorte tot 3 maande: skrik vir harde geluide. Hy is stil of glimlag as daar met hom gepraat word. Dit lyk asof u u stem herken. Hy bly stil as hy huil as hy jou stem herken. Suig min of meer kragtig in reaksie op klank. Maak geluide van plesier soos tjirp en gekoer. Hy huil op verskillende maniere, afhangende van sy verskillende behoeftes. Glimlag as jy hom sien.
- Van 4 tot 6 maande: beweeg jou oë in die rigting van klanke. Reageer op veranderinge in stemtoon. Let op speelgoed wat geluide maak. Let op die musiek. Die kind se gebabbel is meer soos spraak en bevat baie verskillende klanke, insluitend p, b, m. Spreek vreugde of woede uit met u stem. Maak geluide en gorrel as jy alleen is of as jy met jou speel.
- Van 7 maande tot 1 jaar: geniet eenvoudige kinderspeletjies met rympies en liedjies vergesel van hand- en gesigsgebare. Hy draai om en kyk in die rigting van die geluide. Let op as daar met jou gepraat word. Herken die name van algemene voorwerpe soos 'beker', 'skoen' en 'sap'. Hy begin vrae en opdragte beantwoord soos 'kom hier' en 'wil jy meer hê?' Die kind se gebabbel bevat groepe kort en lang klanke, soos 'tata bibibi upupu'. Gebruik spraak en klanke om aandag te trek en vas te hou sonder om te huil. Naboots verskillende klanke van die spraak. Gebruik 'n woord of twee ('ma', 'pa', 'nee', 'water'), selfs al klink dit nie baie duidelik nie.
- Van 1 tot 2 jaar: wys na verskillende dele van die liggaam as dit gevra word. Volg eenvoudige aanwysings en verstaan eenvoudige vrae ('gooi die bal', 'gee die baba 'n soen' en 'waar is jou mammie?'). Let op liedjies, rympies en eenvoudige verhale. Wys op die prente van 'n boek wanneer die figure genoem word. Gebruik meer woorde namate die maande verbygaan. Gebruik vrae wat een of twee woorde bevat, soos "meer?", "Wat dat?", En "was dit pappa?" Gebruik twee woorde saam soos 'meer brood', 'my beer' en 'kyk koei'. Gebruik baie verskillende medeklinkers aan die begin van woorde.
- Van 2 tot 3 jaar: verstaan verskille in woordbetekenisse ("oop / sluit," "op / af," "groot / klein"). Volg die saamgestelde instruksies ("Soek die boek en sit dit op die tafel"). Dit het 'n naam vir byna alles. Gebruik sinne van twee of drie woorde om oor dinge te praat of om daarna te vra. Mense naby die kind verstaan wat hy meestal sê. Vra gereeld na voorwerpe of vestig die aandag daarop deur hulle by die naam te noem.
- Van 3 tot 4 jaar: hoor as hulle vanuit 'n ander kamer bel. Luister na radio en televisie op dieselfde volume as die res van die gesin. Beantwoord eenvoudige vrae wat begin met die woorde "wie?", "Wat?", "Waar?", "Waarom?" Hy praat oor wat hy op skool of by vriende se huise doen. Selfs mense wat nie naby die kind is nie, verstaan meestal wat hy sê. Gebruik talle sinne van vier of meer woorde. Praat gewoonlik maklik sonder om lettergrepe of woorde te herhaal.
- Van 4 tot 5 jaar: let op kortverhale en beantwoord eenvoudige vrae daaroor. Luister na en verstaan die meeste van wat tuis en op skool gepraat word. Die kind se stem klink so duidelik soos dié van ander kinders. Gebruik baie gedetailleerde sinne, soos: "Ek het twee rooi balle in die huis." Vertel stories wat by die tema hou. Kommunikeer maklik met ander kinders en volwassenes. Gebruik baie klanke korrek, behalwe 'n paar soos g, f, s, r, l, ch. Gebruik dieselfde grammatika as die res van die gesin. As u praat of hoor, kan u dit met u dokter bespreek of 'n spesialis raadpleeg.
Bron geraadpleeg:
- Amerikaanse spraak-taal
-Gehoorvereniging
U kan meer artikels lees soos Hoe kinders praat en luister volgens hul ouderdom, in die kategorie van ontwikkelingsfases op die terrein.
