Waardes

Dialoog in die gesin

Dialoog in die gesin


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Hoe kan ouers met hul kinders kommunikeer? Teoreties lyk dit maklik, maar in die praktyk is die praat met kinders 'n taak wat bereik word van kleins af. Daar is ouers wat met die beste bedoelings 'n klimaat van dialoog met hul kinders probeer skep en absoluut alles probeer verbaliseer.

Hierdie houding kan ouers maklik laat word ondervraers of predikers, of albei. Op hierdie manier sal hulle nie op die regte pad na gesinsdialoog wees nie. Luister is baie keer die mees aanbevole manier.

Dialoog is een van die gebruike wat nooit in 'n gesin verlore moet gaan nie. U moet dit elke dag probeer aanmoedig en bevorder. Dialoog moet 'n daaglikse gewoonte onder almal wees, want dit bevoordeel belangrike waardes soos kommunikasie, verdraagsaamheid teenoor ander en die vermoë om foute te erken, ens.

Deur middel van dialoog het ouers en kinders die geleentheid om ervarings en leer uit te ruil. ons webwerf bied ons 4 wenke om die kommunikasie in die gesin te verbeter:

1. Vir die ouers wat slegs verbaleer, luister die kinders uiteindelik nie of hardloop hulle met ontwykings weg. In hierdie gevalle, dialoog word verwar met monoloogen kommunikasie met onderrig. Stilte is 'n fundamentele element in dialoog. Gee die ander tyd om te verstaan ​​wat gesê is en wat bedoel is. 'N Dialoog is 'n interaksie en om dit moontlik te maak, is dit nodig dat die stiltes die ingryping van al die deelnemers moontlik maak.

2. Saam met stilte is die vermoë om te luister. Daar is diegene wat hul aanbiedings lewer en hul opinies gee, sonder om na ander te luister. As dit gebeur, besef die gespreksgenoot die onverskilligheid van die ander teenoor homen verloor uiteindelik motivering vir die gesprek. Hierdie situasie is die situasie wat gereeld tussen ouers en kinders voorkom.

Eersgenoemde glo dat laasgenoemde niks het om hulle te leer nie en dat hulle nie van mening kan verander nie. Hulle luister min na hul kinders, of, as dit wel gebeur, op 'n nuuskierige manier, in 'n ondeurdringbare posisie rakende die inhoud van hul kinders se argumente. Hierdie situasie kom gereeld voor by adolessente kinders. Ons sit met een van die mees algemene foute in ouer-kind-verhoudings: ons glo dat u 'n persoon kan verander met 'n toespraak.

3. Laat die kinders praats. Deur middel van dialoog leer ouers en kinders mekaar beter ken, ken hulle bowenal hul onderskeie opinies en hul vermoë om gevoelens te verbaliseer, maar die inligting wat deur gesprekke verkry word, sal nooit meer uitgebreid en transendent wees as wat verkry word deur saamwoon nie.

Om hierdie rede dra en onderrig dit saambestaan ​​baie meer as die verbalisering van die waardes wat bedoel is om ingeboesem te word. Aan die ander kant moet alle dialoog die moontlikheid van antwoord bevat. Die geneigdheid om die ander se argument op te neem en toe te gee dat dit miskien nie met sy eie saamval nie, is een van die basiese voorwaardes vir die lewensvatbare dialoog. As u begin vanaf verskillende gesagsvlakke sal daar geen dialoog wees nie.

4. Toon veiligheid. Die vermoë tot dialoog is gebaseer op die selfvertroue van elkeen van die gespreksgenote. Daar moet in gedagte gehou word dat die gesin 'n hoofsaaklike verwysingspunt vir die kind en die jongmens is: daarin kan hulle leer om te dialoog en, met hierdie hoedanigheid, gesindhede so belangrik as verdraagsaamheidselfgeldendheid, dialektiese vermoë, vermoë om foute te erken en frustrasies te verdra.

U kan meer artikels lees soos Dialoog in die gesin, in die kategorie van dialoog en kommunikasie op die terrein.


Video: YARGI REFORMU İÇERİĞİ! AF YASASI CEZA İNFAZ KONULARI (Februarie 2025).