We are searching data for your request:
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
As ons praat van ontwikkeling by kinders, verwys ons na fisieke en sielkundige ontwikkeling, en verstaan ons laasgenoemde as kognitiewe, emosionele en sosiale ontwikkeling, wat drie sterk onderling gekoppelde areas is.
Die afgelope tyd is daar baie belang geskenk aan die emosionele ontwikkeling van kinders, emosionele intelligensie en programme om kinders te help om emosies te verstaan en te leer bestuur. Een van hierdie basiese emosies is empatie. Op ons webwerf vertel ons u waarom dit so belangrik is om empatie by kinders te ontwikkel en hoe om dit te bereik.
Empatie is 'n kognitiewe-emosionele vermoë wat mense in staat stel om hulself in die skoene van ander te plaas en te verstaan wat hulle voel, bo en behalwe om emosioneel op daardie gevoel te reageer en selfs dieselfde as hy te voel. Afhangend van die persoon en die situasie, sal die empatiese ervaring en die gevolge daarvan anders wees.
Leer empatie by kinders dit ontwikkel langs 'n kontinuum wat gaan van die oorkoming van die egosentrisiteit wat tipies van kinderjare is, tot die vermoë om gevoelens te identifiseer en in verband te bring met situasies in die hede en in die verlede of in die toekoms.
Die ontwikkelingsfases wat Hoffman (2000) voorstel, is:
- Globale empatie: eerste lewensjaar. Die baba ervaar ander steeds nie anders as homself nie, dus word die pyn wat hy in 'n ander ervaar verwar met sy eie onaangename gevoelens. Dit is die stadium van motoriese nabootsing wanneer u emosies uitdruk.
- Selfgesentreerde empatie: tweede lewensjaar. Die kind is daarvan bewus dat dit 'n ander persoon is wat die onaangename situasie ervaar, maar hy neem aan dat die interne stel dat die ander ervarings diegene is wat hy ervaar en die eerste ondersteunende verhoudings uitstraal wat identies is aan dié wat hy vir homself uitvoer. af.
- Empatie teenoor die gevoelens van ander: 3-4 jaar. Die kind is daarvan bewus dat die gevoelens wat hy ervaar verskil van die gevoelens wat die ander persoon ervaar en reageer daarop op 'n effens minder selfgesentreerde manier, en probeer om te reageer op die situasie wat die pyn by die ander veroorsaak het.
- Empatie teenoor die lewensbelangrike omstandighede van 'n ander, sluit die laaste periode van kinderjare in en kan lewenslank ontwikkel. Die gevoelens van ander word gesien, nie net as reaksies van die oomblik nie, maar ook as uitdrukkings van hul algemene lewenservaring. Die begrip van gevoelens gaan verder as die hier en nou, en laat die aanvaarding van ander se perspektiewe toe, ongeag hoe anders dit is as u eie. Dit hang af van die kennis of inligting oor die lewens van ander mense en die vermoë tot emosionele selfregulering.
Korrekte emosionele ontwikkeling en binne die parameters wat as normaal beskou word, is noodsaaklik vir die kind om 'n voldoende vlak van emosionele intelligensie te bereik, wat die noodsaaklike vermoë van mense is om gevoelens op 'n gepaste en akkurate manier by te woon en waar te neem.
Empatie is belangrik in die media wat prososiale gedrag motiveer en aggressiewe gedrag belemmer.
Ons moet in gedagte hou dat die affektiewe en emosionele ontwikkeling van kinders vanaf die oomblik van geboorte begin (indien nie voorheen nie, volgens studies oor voorgeboortelike ontwikkeling).
Daar is geen twyfel dat die kindertydperk baie belangrik is om voldoende emosionele en sosiale vaardighede by kinders te ontwikkel wat 'n impak op alle daaropvolgende stadiums sal hê nie, en in hierdie opsig is die rol van ouers van fundamentele belang. Dit is van fundamentele belang hoe hulle kinders se emosies interpreteer en verstaan aangesien hulle babas is. As ouers weet hoe om geneentheid te toon en te verstaan wat hul kinders voel en nodig het, sal hulle leer om hul eie emosies uit te druk en daarom sal hulle weet hoe om die van ander te interpreteer en te voel. Daarom is die belangrikheid van goeie emosionele kommunikasie van die begin af in die gesin.
As ons van emosionele intelligensie praat, kan ons dit sê mense met emosionele intelligensie is in staat om:
- Identifiseer u eie emosies.
- Bestuur en druk hul emosies gepas uit.
- Aanvaar hulself en ander.
- Ontwikkel sterk selfbeheersing en empatie.
- Die vermoë hê om probleme op te los.
U kan meer artikels lees soos Die evolusie van empatie by kinders, in die Securities-kategorie op die werf.
