Waardes

Wat is positiewe opvoeding van kinders?


Om van te praat kinders positief op te voed, ons moet begin deur te verduidelik wat dit nie is nie. Om positief te onderrig, vermy nie die woord nee nie, dit plaas nie perke op kinders nie, maar laat hulle nie doen wat hulle wil nie.

Om positief op te voed, is om kinders op te voed sodat hulle leer en ontwikkel, maar uit begrip, geneentheid, vertroue ... Dit spreek goed met ons kinders; dit is te alle tye die aanvaarding van hul vermoëns en beperkings, dit is motiveerend, ondersteunend en bevoordeel. grootword met selfvertroue en sterk, positiewe selfbeeld. Dit leer uit liefde deur reëls en perke te stel.

1. Iets wat belangrik is om ons kinders op te voed, is geduld. Dit is iets wat ons as ouers van ons vereis. Baie geduld !!!!! en dit is iets wat nie uitgeput kan word nie, maak nie saak hoe moeg ons is nie.

Saam met geduld is dit noodsaaklik om ons kinders te verstaan ​​en te ken volgens hul ontwikkelingsfase. Ons vra hulle baie keer vir dinge waarvoor hulle nie voorbereid is nie, of ons wil hê dat hulle dinge moet doen sonder om dit voorheen geleer te hê omdat 'hulle ouer is'. En kinders moet leer, hulle moet ons leer. Ek kan nie eis dat die kind die speelgoed afhaal as ek hom nie voorheen geleer het hoe om dit te doen nie. Ons kan ook nie vergeet dat alles leer tyd neem nie, dus sal ons weer geduld nodig hê.

2. Om positief te onderrig, beteken nie om norme en perke te stel of nee uit ons diskoers uit te skakel nie.Die reëls, perke, verantwoordelikhede is noodsaaklik vir 'n gesonde ontwikkeling van die kind, (Hulle bied sekuriteit in hul omgewing en in hulself). Maar ons kan nie vergeet dat die reëls waaraan voldoen moet word, geken moet word nie; daarom moet ons dit aan kinders leer, asook om dit duidelik te maak wat gebeur as hulle nie daaraan voldoen nie en goeie gedrag beloon. Die sanksies wat ons aan kinders oplê, moet eweredig wees aan wat hulle gedoen het, duidelik en ferm wees, en nie opgelê word vanweë die woede en woede wat my deur die kind gedoen het nie.

3. 'n Ander belangrike aspek is die taal wat ons gebruik as ons met kinders praat. Vermy skree of sleg slegte kinders, (U is vuil, u is ondraaglik ...), om taal te gebruik wat ooreenstem met hul ouderdom, hulle met respek te behandel ... is noodsaaklik om positief op te voed.

4. Dit is ook belangrik om na kommunikasie om te sien, laat hulle hulself uitdruk, na hulle luister en wys dat daar na hulle geluister word en gee dit belangrik aan wat ons kinders vir ons sê. Verstaan ​​dat die dinge wat hulle bekommer of intrigeer, hoewel dit vir ons onbelangrik lyk, wel. Die gevoel dat ons na hulle luister, is vir hulle fundamenteel, dit skep 'n positiewe band met ouers, wek veiligheid en vertroue in hulself.

5. Druk die reëls positief uit, wat niks anders is as om dieselfde ding in 'n ander taal te sê nie. In plaas van "jy kan nie sonder my toestemming sjokolade eet nie", sê as jy sjokolade wil eet, vra my.

6. Gee hulle bietjie vir bietjie die geleentheid om besluite neem en deel te neem aan die daarstelling van norme volgens hul ouderdom en ontwikkeling. Dit is nie so dat hulle kan besluit of hulle wil skool toe gaan of nie, maar wel of hulle verkies om na skool te gaan skaats of judo.

7. Laastens is dit noodsaaklik om liefde te gee en te betoon. Moet nooit liefde as 'n element vir afpersing gebruik nie (ek hou nie van u as u huil nie, totdat u ophou huil, sal ek nie na u luister nie ...).

Samevattend, positief op te voed, is opvoeding vanuit selfgeldendheid, uit begrip, uit die kennis oor hoe die kind in elke stadium van ontwikkeling is, uit die respek ... Dit is NIE om die kinders te laat doen wat hulle wil nie, maar eerder 'n meer demokratiese opvoedingstyl aan te neem, met inagneming van die vermoëns en vermoëns van die kinders.

U kan meer artikels lees soos Wat is positiewe opvoeding van kinders?, in die kategorie Onderwys ter plaatse.


Video: Problemen in de opvoeding van HSK (November 2021).